Projectbeschrijving
Al 12 jaar zet DSF, de partner van de WOL in Burkina Faso, zich in voor de uitbreiding en kwaliteitsverbetering van het basisonderwijs in de provincie Yatenga. Het aantal schoolgaande kinderen in het interventiegebied van DSF is gestegen van 10% (bijna allemaal jongens) in 1996 naar 63% in 2007. Op de bij DSF aangesloten scholen is er nauwelijks meer verschil tussen het aantal schoolgaande jongens en meisjes.
Het groeiende aantal schoolgaande kinderen plaatst ons voor een nieuw probleem: wat doen we met al die kinderen die nu van de basisschool afkomen? Voor iedere 1000 kinderen die op dit moment het diploma van de basisschool halen, is maar voor 283 leerlingen plaats in het voortgezet onderwijs. Dit betekent dat bijna driekwart van de kinderen het risico lopen om opnieuw tot analfabetisme te vervallen door gebrek aan passend vervolgonderwijs. Dit zal vooral meisjes treffen. De komende jaren zal het aantal kinderen dat van de basisschool afkomt alleen nog maar groeien. Zonder uitbreiding van het voortgezet onderwijs zal het aantal kinderen voor wie geen plaats is alleen maar toenemen. Ouders dreigen hun motivatie voor het basisonderwijs te verliezen door gebrek aan passend vervolgonderwijs voor hun kinderen.
In 2005 heeft DSF van de gemeente Ouahigouya een groot terrein (23.823 m2 ) gekregen om een onderwijscomplex te bouwen. Doel van het complex is de kwaliteit van het basisonderwijs en het voortgezet onderwijs te verbeteren en beroepsonderwijs in de regio te ontwikkelen. Met dit complex willen we het onderwijs beter afstemmen op de ontwikkelingsbehoefte van de bevolking, met speciale aandacht voor de situatie van meisjes. Door uitbreiding van de onderwijsinfrastructuur willen we de toestroom van kinderen uit het basisonderwijs opvangen in passend vervolgonderwijs.
Het totale complex zal bestaan uit een basisschool, een school voor algemeen voortgezet onderwijs, 5 beroepsopleidingen, mediatheek met ICT en een trainingcentrum voor leraren, ouderraden, alfabetiseringsmedewerkers en andere onderwijsfunctionarissen. Uiteindelijk zal het hele onderwijscomplex een regionaal centrum worden voor kennisontwikkeling en kwaliteitsverbetering van het bestaande onderwijs en voor nieuw te ontwikkelen onderwijs dat is aangepast aan de mogelijkheden en ontwikkelingsbehoeften van de plattelandsbevolking.
WOL en DSF hebben in 2007 een gebouw neergezet voor basiseducatie (basisonderwijs, tweedekans onderwijs en alfabetisering). Het terrein is omheind met een 2 meter hoge muur met een lengte van 717 meter. Verder zijn gerealiseerd latrines, een bewakerswoning en een waterpomp. Het complex heeft de naam “Complexe Educatif Zoodo” gekregen. “Zoodo” betekent “vriendschap” in het Mooré en is gekozen om de vriendschap te benadrukken tussen WOL en DSF, Nederland en Burkina Faso.
Op dit moment worden 2 praktijklokalen gebouwd: een naaiatelier en een technieklokaal. Voor het naaiatelier hebben we nog machines en materialen nodig.
Project doelstellingen
a. Het bestrijden van het terugkerend analfabetisme en het uitbreiden van scholingsmogelijkheden voor jongeren van het platteland.
b. Het scheppen van werkgelegenheid door het opleiden van jongeren voor beroepen die aansluiten bij de ontwikkelingsbehoeften van de bevolking.
Project doelgroep(en)
Kansarme plattelandsjongeren in de provincie Yatenga, Burkina Faso
Op welke manier draagt het project bij aan het oplossen van armoede?
Het project draagt bij om de investering die ouders gedaan hebben om hun kind naar de basisschool te laten gaan, niet verloren te laten gaan. Analfabetisme en onwetendheid zijn grote struikelblokken in de strijd tegen de armoede. De praktijk leert dat alleen basisonderwijs niet voldoende is om economische ontwikkeling in een gebied op gang te brengen. In dorpen waar verder geen Frans gesproken wordt en waar de schoolse vaardigheden onvoldoende gebruikt kunnen worden, vervallen jongeren binnen een paar jaar weer tot analfabetisme. Door ze een vakopleiding te bieden kunnen ze hun schoolse vaardigheden toepassen in een beroep en verder ontwikkelen. Met een vakopleiding zijn de jongeren in staat om werkgelegenheid te creeren voor zichzelf en toekomstig personeel door een eigen bedrijfje op te zetten.