Het KIDSworks project heeft als doelstelling om kinderen van lagere scholen in aanraking te brengen met computers en ICT. De aanpak om dit te bereiken is, zoals al eerder vermeld, gewijzigd gedurende de projectinvulling. Op basis van een haalbaarheidsonderzoek was geconcludeerd dat permanente computerlokaaltjes op lagere scholen een haalbaar concept was. Echter, tijdens de uitvoering bleek dat te weinig lagere scholen over de juiste basis infrastructuur beschikten. Denk hierbij aan elektra, veiligheid, goede lokalen, enzovoorts. Er is toen besloten om het concept aan te passen en uit te gaan van een mobiele set-up. De inzet van deze mobiele set-up is gekoppeld aan bestaande “life-skills” programma's die door maatschappelijke organisaties met maatschappelijk werkers op lagere scholen worden uitgevoerd.
De life-skill programma's bestaan uit een bezoek van meerdere maatschappelijk werkers die samen met de kinderen in klassikale vorm onderwerpen als liefde en vriendschap, persoonlijke ontwikkeling, gezondheid, seksualiteit, etc. bespreken. De vorm waarin dit gebeurt is klassikaal volgens een traditioneel onderwijsmodel. De toevoeging van KIDSworks is dat de kinderen in een interactief onderwijsmodel en gebruikmakend van de computer dezelfde onderwerpen behandelen. Door het gebruik van video, opdrachten en spel wordt de boodschap beter (en anders) overgebracht. Daarnaast is het voor de kinderen een spannende manier om ook, veelal voor de eerste keer, met een computer te mogen werken.
De maatschappelijk werker wordt bijgestaan door een medewerker van Viafrica die verantwoordelijk is voor de techniek en de kinderen en maatschappelijk werker bijstaat in het gebruik van de apparatuur. Onderdeel van KIDSworks is ook dat de kinderen een kleine training krijgen in het gebruik van de computer. KIDSworks bezoekt in de eerste fase 30 scholen in Tanzania en Kenia waarbij de bovenbouw de primaire doelgroep is. Hiermee bereiken we per school zo'n 100 tot 150 leerlingen.
De verkregen middelen via de 1%club zijn uitgegeven aan de aanschaf van de benodigde hardware (nieuwe netbooks), de ontwikkeling van het concept (netwerk, content), de opleidingen van de maatschappelijk werkers (12 in totaal) en de uitvoering op de scholen. Dit alles als onderdeel van een grotere begroting die met aanvullende middelen is gedekt.
De intentie van alle betrokken partijen is om dit programma de komende periode te blijven uitvoeren om zo meer kinderen en scholen te bereiken. Viafrica heeft als wens om het concept ook voor andere doelgroepen beschikbaar maken. De belangrijkste factor daarin zijn goede lokale partners en de beschikbaarheid van digitale middelen om nieuwe onderwerpen/doelgroepen te ondersteunen
