Over dit project

Projectbeschrijving

-Het beroepsonderwijs in Ethiopië heeft gebrek aan heel veel: er is te weinig goed gekwalificeerd personeel, de opleidingen zijn heel theoretisch van karakter en de cursisten missen de mogelijkheid om in de praktijk te brengen wat ze leren. Bovendien zijn de praktijkruimtes heel karig ingericht. Dat leidt ertoe dat veel jongeren de praktische kwalificaties en vaardigheden missen om een baan te vinden en daardoor werkloos worden, ondanks het feit dat ze een beroepsleiding hebben afgerond. Talent wordt op deze wijze verkwist.
De ict opleiding van Tsedale Nega College beschikt over ruim 50 computers van ruim vijf jaar oud, die niet meer voldoen aan de eisen van deze tijd. Ook internet, de toegang tot de wereld, tot kennis en nieuwe netwerken komen niet uit de verf op deze computers. Er is een dial-up netwerk waardoor slechts enkele computers traag het internet op kunnen. Volstrekt onvoldoende dus om een moderne mondiale eigentijdse en praktijkgerichte beroepsopleiding in te kunnen richten.
Daardoor leren de cursisten niet wat ze zouden moeten leren om zich goed voor te kunnen bereiden op een baan.

Het Tsedale Nega Training college staat in Gondar. Van 1636 tot 1864 was Gondar de hoofdstad van Ethiopie. Meer dan 300.000 inwoners leven in deze middeleeuwse stad en haar omgeving. De stad is uniek vanwege de cultuur, geschiedenis en natuurlijke schoonheid. Gondar herbergt meer kastelen dan welke andere stad in Sub-Sahara Afrika. Enkele daarvan staan op de Werelderfgoedlijst van Unesco.
Gondar’s nationale en internationale snelwegen vormen de poort naar Alexandria (Egypte) via Gedaref (Soedan) naar de rest van AfriKa. Gondar is verbonden met drie grote Afrikaanse steden: Addis Ababa, Asmara en Khartoum. Ook de twee grote havens major van Massawa en Port Soedan zijn niet ver weg.

De vruchtbare landbouwgrond en Lake Tana, de bron van de Blauwe Nijl die uiteindelijk naar Soedan en Egypte stroomt, trekken handel, landbouw en toerisme aan. Het kleinschalige toerisme is enorm in opmars, er worden huizen en wegen gebouwd en Gondar biedt nu de kans nieuwe economische activiteiten te ontplooien in deze sectoren. Daartoe heeft men goede gekwalificeerde arbeidskrachten nodig en daar is een gebrek aan. Dus is een investering in de kwaliteit van het beroepsonderwijs en met name van het praktijk- en beroepsgerichte karakter ervan een investering in de economische ontwikkeling van Gondar en omstreken. Ict speelt in al deze sectoren een belangrijk voorwaardenscheppende rol. Vandaar dat wij ons met dit project richten op het verbeteren van de kwaliteit van de Ict beroepsopleiding op het Tsedale Nega College in Gondar. Een goed ingericht Ict-lokaal met 100 computers, die minimaal drie jaar mee kunnen en een goede internet voorziening, is het doel van ons project. Dit project wordt ingebed in een breder kader. Een kader dat er op gericht is de kwaliteit van de docenten en trainers op Tsedale Nega College te verhogen, waardoor de opleiding in staat is zelf de computers te installeren en in de toekomst te beheren. Immers de computers moeten een duurzame functie vervullen binnen de opleiding.
Bovendien worden de cursisten op de opleiding eveneens getraind op uiteenlopende ict-terreinen, waardoor hun kans op werk of op het opzetten van een eigen bedrijf wordt vergroot.
Tsedale Nega College bouwt een netwerk op met de private sector om vraag en aanbod beter af te stemmen. Nu al wordt gewerkt met lokale bedrijven als garages, hotels en overheidsdiensten als de politie. Daar lopen cursisten stage tijdens hun opleiding om in de praktijk te brengen wat ze leren op de opleiding. Daar worden dus de eerste contacten gelegd die later mogelijk tot een baan kunnen leiden. Aanvullend worden cursisten gecoacht in het maken van ondernemersplannen, in het solliciteren en zichzelf presenteren, in het opzetten van een eigen bedrijf. Dit alles om de kans op een baan zo groot mogelijk te maken.

Op al deze terreinen kan Tsedale Nega College gebruik maken van expertise en ervaring vanuit de Nederlandse opleidingen, waarmee samen wordt gewerkt. Daarin speelt ook internet een belangrijke rol. De communicatie tussen de partners zal vergemakkelijkt worden door de toegang tot internet, denk bijvoorbeeld aan de toegang tot Skype.


Onze partner Yemane Kokobe uit Gondar, Ethiopie woonde 20 jaar in Nederland. Vijf jaar geleden ging hij terug om in zijn geboortestad een beroepsopleiding te starten. Zijn filosofie is: Afirka heeft een goed gekwalificeerde middenklasse nodig die geld gaat verdienen. Alleen dan zal het land voruit komen. Hij wil daar een bijdrage aan leveren met zijn in Nederland opgedane ervaring en kennis. Alice O en Yemane kennen elkaar en hebben samen dit project van de grond getild.

Project doelstellingen

-Met draadloss internet worden op de korte termijn in dit project en de komende drie jaar 450 jongens en vooral meisjes getraind en geschoold waardoor hun kansen op werk worden vergroot.

Project doelgroep(en)

- Direct: 450 Leerlingen die beroepsonderwijs in Gondar, Ethiopië hebben gevolgd en een diploma hebben. Maar ze zijn werkloos omdat ze niet leren hun kennis in de praktijk te brengen. Dat willen we met dit project veranderen.

-150 leerkrachten basisonderwjjs.

- Indirect: zullen minimaal 500 jongeren en volwassen profiteren van de computers en breedband tijdens de cursussen die zijn op Tsedale Nega College volgen. Indirect zullen 500 mensen, familieleden en vrienden profiteren als gevolg van het feit dat de cursisten de opgedane kennis en vaardigheden delen en overbrengen aan anderen met wie zij contact onderhouden.

60% van de doelgroep bestaat uit meisjes.

Op welke manier draagt het project bij aan het oplossen van armoede?

Het beroepsonderwijs in Ethiopië is niet van hoge kwaliteit. Door de kwaliteit hiervan te verbeteren, worden de kansen op de arbeidsmarkt van de betrokken jongeren direct vergroot. Ze krijgen daarmee de mogelijkheid zelf hun situatie te verbeteren. Het project draagt hierdoor direct bij aan het oplossen van armoede in en rond Gondar.

Duurzaamheid

Het verzorgen van goede ICT mogelijkheden is onderdeel van een groter project in het kader van de Millenniumakkoorden, waarbij geprobeerd wordt het beroepsonderwijs in Gondar te verbeteren. In dit project wordt samengewerkt met Nederlandse en Ethiopische onderwijsinstellingen en overheden, die zich gecommitteerd hebben om het project te verduurzamen. De lokale partners in Gondar hebben direct belang bij het project, en zijn daarom gemotiveerd om eventuele problemen of obstakels efficiënt op te lossen.
De algehele verantwoordelijkheid en juridische eigenaarschap ligt bij het Tsedale Nega College. Zij zorgen voor het duurzame karakter van het project en hebben de regie over het project. De medewerkers van het College en de cursisten hebben ict trainingen gevolgd en zijn in staat het noodzakelijk beheer van de computers uit te voeren. Cursisten en gebruikers van de computers zullen gaan zorgen voor de inkomsten die nodig zijn om de kosten voor internet op termijn te betalen. Daarnaast worden in de toekomst computercursussen gegeven voor overheidsbeambten en mensen uit het bedrijfsleven. De inkomsten worden gebruikt voor het structureel dekken van de internetkosten.

De kwaliteit van de opleiding van de jongeren wordt vergroot, waardoor hun kansen op werk groeien..

Begindatum van het project

01 april 2010

Einddatum van het project

31 december 2011

Projectactiviteiten en tijdsplanning

-In april/mei 2010 wordt Internet aangelegd
-mei/juni 2010: installatie van de computers op Tsedale Nega College
-Augustus 2010 - Juli 2011 verzorgen van ict cursussen aan cursisten en leerkrachten basisonderwijs.

Verwachte eindresultaten

Over de gehele projectperiode zullen 500 jongeren, waarvan 60& meisjes, een ict training krijgen en zo beter toegerust worden op het verkrijgen van een betaalde baan of het verbeteren van hun kwalificaties.
Ook zullen 100 leerkrachten ut het basisonderwijs een training volgen op de nieuwe computers.

Projectbegroting

Totaal bedrag project

EUR 750

Toelichting begroting

Deze begroting heeft betrekking op het aansluiten van de computers op draadloos internet. De overheid moet hiervoor zorgen en regelt de aanleg en internet lijnen.organiseren en leveren van computers en 128 Kbps internet op Tsedale Nega College. De installatie wordt verzorgd door de systeembeheerder samen met cursisten van Tsedale Nega. Zij zijn getraind door Nederlandse docenten en MBO cursisten die hen op afstand blijven opndersteunen.
Een jaar lang in het kader van dit project worden ICT cursussen gegeven aan jonge Ethiopiers en leerkrachten basisonderwijs.

Reeds ontvangen bedragen uit andere bronnen

€ 100

Verwachte bedragen uit andere bronnen

€ 50

Gevraagde bedrag aan 1%CLUB

EUR 750