Over dit project

Projectbeschrijving

In dit fiets-naar-school project ontvangen 100 scholieren in het Katakwi district, voormalige conflictgebied in Noord Oeganda, een door Cycling out of poverty gesubsidieerde fiets omdat veel kinderen tot wel 20 kilometer naar school moeten lopen. Een uitputtende klus, waardoor ze vaak futloos in de klas zitten en slecht presteren. Daarnaast zorgt de lange looptijd naar school er regelmatig voor dat scholieren vroegtijdig met school moeten stoppen. Dit gebeurt vooral bij meisjes, omdat AIDS en culturele conflicten een hele generatie hebben weggevaagd en zij binnen hun gezin zorg moeten dragen voor een groot aantal huishoudelijke taken, die moeilijk te combineren zijn met school zoals water halen.

De kinderen in Oeganda staan voor de zware taak om zich naast hun zorgtaken voor te bereiden op hun toekomst. De fiets blijkt daarbij een doorslaggevende rol te kunnen spelen. Want uit het pilotproject in 2008 blijkt uit de schoolprestaties dat, nadat zij deze fiets (en een korte training in de beginselen van fietsonderhoud en –reparatie) hebben ontvangen, ook echt beter gaan presteren op school en huiselijke taken en inkomensgenererende activiteiten kunnen (blijven) uitvoeren.

Uit het pilot-project met FABIO bleek dat ook enerzijds leraren vaak ver van school wonen en dat anderzijds de monitoring (resultaten verzamelen voor en na uitgifte van de fietsen) op de scholen soms een probleem is. Cycling out of poverty en FABIO hebben daarom besloten een aantal leraren gratis een fiets te geven in ruil voor de verantwoordelijkheid over de monitoring van presentie, schoolresultaten, gebruik van de fiets, onderhoud van de fiets, etc.

Project doelstellingen

- Afname van de drop-out met 10%
- Verbetering prestaties op school adhv ranking
- Verbetering presentie in de klas adhv presentielijst

Project doelgroep(en)

100 scholieren in Katakwi district die meer dan 5 kilometer van school wonen. Het project zal echter op een veelvoud van 100 leerlingen een positieve impact hebben. Bijvoorbeeld in eerste plaats al de broers/zussen die mee kunnen liften op de fiets en de familie die de fiets kan gebruiken voor essentiële zaken als handel, huishouden, e.d. Na onderzoek is gebleken dat 1 fiets in Afrika een impact heeft op de livelihood van 7 mensen.

In dit project wordt een soort van postcode onderzoek gedaan van de leerlingen die in de laatste twee jaar van hun opleiding zitten. Op basis van afstand wordt de eerste selectie gedaan. In de tweede selectieronde worden deze leerlingen met ouders/verzorgers uitgenodigd voor een informatiebijeenkomst waarin wordt gesproken over de voordelen die de fiets kan hebben en onder welke voorwaarden zij in aanmerking kunnen komen voor een fiets op afbetaling. Na deze selectieronde worden de geselecteerden (leerling en ouder/verzorger) getraind in onderhoud en het bijhouden van een 'huishoudboekje' en wordt er officieel een contract getekend in het bijzijn van bestuur van de school, ouder/verzorger, leerling en leraar die de monitoring doet.

Op welke manier draagt het project bij aan het oplossen van armoede?

Op dit moment gaat 1 op de 5 kinderen in ontwikkelingslanden nog niet naar school. Vaak worden zij thuis gehouden of verlaten ze school vroegtijdig om mee te helpen in het huishouden of een bijdrage te leveren aan het gezinsinkomen. Een fiets maakt het mogelijk een goede balans te vinden tussen onderwijs, inkomen genereren en helpen in het huishouden.

Begindatum van het project

05 mei 2009

Einddatum van het project

01 augustus 2009

Projectactiviteiten en tijdsplanning

1. Juni: Data verzamelen van scholieren die het verst van school wonen (prestaties, presentie, etc.)
2. Juni: Meeting met aandeelhouders in dit project: ouders/verzorgers, school management en leraren.
3. Juni: Nul-meting, baseline assessment
4. Juli: Dialoog met de schooladministratie en de leraren die verantwoordelijk zijn voor de monitoring om duidelijk te maken wat de verwachte resultaten zijn van het project.
5. Augustus: Kopen, vervoeren en monteren van de fietsen. De fietsen worden gekocht in Jinja tegen een eerlijke prijs en van goede kwaliteit..
6. Augustus: Uitgifte van de fietsen aan de scholieren nadat ze een training hebben ontvangen over het basisonderhoud van de fiets.
7. De resultaten worden een jaar gemonitored op verandering in presentie in de klas, prestatie in de klas, situatie en taakverdeling thuis etc.
8. Evaluatie met de scholieren, inclusief het maken van een actieplan met de scholieren over hoe ze de fiets gaan gebruiken voor inkomsten genereren.

Verwachte eindresultaten

- 100 studenten profiteren direct van verbeterde toegang tot school met de fiets
- Een multiplier effect van 100% door de studenten die profiteren door mee te reizen achterop de fiets
- Een multiplier effect van minimaal 3 personen die profiteren van de fiets in het huishouden

Projectbegroting

Totaal bedrag project

EUR 2.100

Toelichting begroting

Met het gedeelte wat ingezameld wordt via 1%CLUB zullen we 37 fietsen (ca. 56 euro per stuk, niet-geassambleerd en excl. transport naar locatie), kunnen aanschaffen in dit fiets-naar-school project. De overige fietsen en projectkosten worden gedekt uit andere budgetten. De totale projectbegroting vindt u hieronder:

Data verzamelen en nul-meting: 300 euro
Meetings met aandeelhouders in project: 270 euro
Inkoop, transport en montage 100 fietsen: 6200 euro
Training scholieren en Uitgifte van de fietsen: 580 euro
Monitoring: 570 euro
Evaluatie: 350 euro
Promotiekosten Cycling out of poverty: 800 euro
Totaal: 8300* (excl promotiekosten Cycling out of poverty)
* Voor een gedetailleerd projectbegroting verwijzen we u naar de bijlagen.

9100.00

Reeds ontvangen bedragen uit andere bronnen

5000 (van een Nederlands bedrijf dat veel vertrouwen heeft gekregen uit het pilot-project en wil bijdragen aan het opzetten van dit vervolg project)

Verwachte bedragen uit andere bronnen

2000 (verwacht te ontvangen uit inzamelingsacties op scholen)

Gevraagde bedrag aan 1%CLUB

EUR 2.100