In de laatste week van november online gegaan en op de laatste dag van januari afgerond: 1%PROJECT 'Jongeren en hun Dromen' in Brazilië kan van start! Als één van de drie populairste 1%PROJECTEN kreeg ook dit project in Brazilië een deel van de algemene pot en kan project beginnen. De 165 1%LEDEN die het project steunen werden goed op de hoogte gehouden van het project: 11 weblogs werden geschreven, 88 foto’s en 2 video’s geplaatst. Daarnaast wordt 1%DOEN ook intensief gebruikt om verschillende expertises in te zetten voor dit mooie 1%PROJECT.
Bij dit 1%PROJECT krijgen jongeren de kans hun droom, talenten en mogelijkheden vast te leggen op foto en aan de wereld te laten zien. Zoals projecteigenaar Sabya van Elswijk aangeeft: ‘’Kinderen kunnen nog dromen van hun toekomst. De wereld ligt nog uitgestrekt voor ze. Tegelijkertijd lijken kinderen bekneld te raken in de mogelijkheden die ze voorgeschoteld krijgen. Velen durven al niet meer te dromen en geloven vaak al dat de toekomst vast ligt. Hun mogelijkheden worden door hun omgeving, media en henzelf als heel beperkt gezien. Hierdoor zijn zij niet meer in staat om hun talenten optimaal te ontplooien en zichzelf vol zelfvertrouwen in de wereld te zetten.’’
‘’De kinderen in Itaquera, Sao Paolo, zien geen andere weg voor hun dan die van hun ouders. Wonend met 8 mensen in een appartement van 40 m2, net genoeg geld verdienen om te eten, etc. Om uit die situatie te stappen is het nodig dat zij hun eigen talenten ontdekken, een droom hebben om aan te werken en de mogelijkheden zien die er wel degelijk zijn. Itaquera is een wijk in de periferie van Sao Paolo (22 miljoen inwoners). In deze wijk wonen mensen op de armoedegrens, in gebouwen die op de kleur na, allemaal gelijk zijn gebouwd. Vandaar de plaatselijke bijnaam ‘de gevangenis’.’’
Sabya sluit af: ‘’In dit project werken we minimaal een jaar wekelijks met drie begeleiders met 100 leerlingen aan het ontwikkelen van hun droom en mogelijkheden. Elke week gaan de begeleiders 4 uur naar de school om met de kinderen te werken aan hun droom, het schrijven van de brief, het uitzoeken van de locatie, het realiseren van hun droom te werken. Hierbij gebruiken de kinderen internet, tekenen, verven, fotografie en elkaar als instrumenten.’’
11 februari 2010
24 februari 2010
15 februari 2010
12 februari 2010
11 februari 2010
04 februari 2010
04 februari 2010
01 februari 2010